صبي دون مقعد

ركز المقال على مشكلة استبعاد الأطفال ذوي الإعاقة من مراكز التأهيل قبل بدء العام الدراسي، حيث أبلغت أسر عن تلقيها إشعارات قبول ثم استبعاد مفاجئ، مما يثير تساؤلات حول أسباب هذا الاستبعاد وضوابطه الجديدة أو إعادة التقييم للحالات. يطالب أولياء الأمور الوزارة توضيح أسباب القرارات، وتوفير آلية واضحة للاعتراض، وضمان تسليم الردود في وقت مناسب لتدبير الخيارات البديلة. الهدف هو التأكد من عدم وجود تلاعب أو تردد في تطبيق الضوابط، والحفاظ على حقوق الأطفال والأسر في الحصول على خدمات التأهيل والتعليم دون عراقيل قبل بداية العام الدراسي.