2 Days
المصدر:
النهار أونلاين
المصدر: النهار أونلاين
2 Daysالنهار أونلاين
المصدر: النهار أونلاين
2 Daysجاهز للتشغيل
جاهز للتشغيل
أوضحت وزارة التربية الوطنية أن تلاميذ السنة الأولى ابتدائي يُقيَّمون خلال الفصول الدراسية الثلاثة بملاحظات وصفية وتقديرات تقيس مدى التحكم في الكفاءات بكل مادة. وحددت أربعة مستويات للتقدير: تحكم أقصى (أ)، وتحكم مقبول (ب)، وتحكم جزئي (ج)، وتحكم أدنى (د)، لرصد المكتسبات والصعوبات. ويشمل التقييم العربية والرياضيات والتربية الإسلامية والموسيقية والتشكيلية والبدنية، وفق مؤشرات خاصة بكل مادة.
تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي
التعليقات (0)