اختبار وطني يُظهر زيادة درجات الصغار

تُظهر نتائج التقييم الوطني الجديدة أن أطفال التسع سنوات استعادوا بعض مهارات الرياضيات والقراءة التي فقدوها خلال جائحة كورونا، حيث لم تعد درجاتهم أقل إحصائيًا عن تلك التي كانت في عام 2020. ومع ذلك، لا تزال درجات طلاب الثالثة عشر من العمر بعيدة عن المستويات العليا التي حققوها في عام 2012، مما يشير إلى أن التعافي بين الطلاب الأكبر سنًا محدود. تُسلط النتائج الضوء على التحديات المستمرة في إنجاز الطلاب، خاصة في المرحلة المتوسطة، على الرغم من التحسن الذي شهدته الطلاب الأصغر سنًا.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل