أستاذ جامعي يكتشف غش 91% من طلابه باستخدام خدعة مدغشقر

أظهر تقرير أن أستاذ تاريخ في جامعة أميركية اكتشف أن 91% من طلابه غشوا في اختبار منتصف الفصل باستخدام الذكاء الاصطناعي، حيث استغل الطلاب تعليمات غامضة طلبت من النموذج إنتاج عبارات غير منطقية عن مدغشقر، فنسخوا الإجابات ولصقوها دون مراجعة. وأكد الأستاذ أن الطلاب لم يبذلوا جهدًا للتحقق من صحة الإجابات، مما أدى إلى رسوبهم، بينما أُجريت ملاحظات مماثلة في جامعات أخرى بالولايات المتحدة حول ارتفاع استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي في الغش.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل