وزير التعليم يحدد قرارات حول القراءة والكتابة

ركزت وزارة التربية والتعليم على تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب الذين يعانون من ضعف في هذه المهارات، من خلال تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالتعاون مع يونيسف مصر. وقد انخفضت نسبة الطلاب ضعاف القراءة والكتابة من 45.5% في المرحلة الأولى إلى 13.9% بعد الانتهاء من المراحل الثلاث الأولى، مع استمرار الوزارة في تحديد الطلاب المعرضين للمساعدة وتوفير برامج علاجية لهم. وتُعد هذه الجهود جزءًا من استراتيجية الوزارة لتحسين التحصيل الدراسي وتنمية المهارات الأساسية للمراحل التعليمية المختلفة.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل