شروط دمج الطلاب ذوي الإعاقة بالم مدارس
تحدد وزارة التربية والتعليم شروط تقديم التقارير الطبية واختبارات الذكاء اللازمة لقبول الطلاب ذوي الإعاقة في نظام الدمج التعليمي بمراحل التعليم العام والفني. تتطلب التقارير الطبية الصادرة من جهات حكومية معتمدة، مثل الهيئة العامة للتأمين الصحي ومستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها، وتكون ممهورة بخاتم شعار الجمهورية. يشمل ذلك تقارير خاصة بالإعاقة الحركية والبصرية والسمعية، بالإضافة إلى اختبارات ذكاء (ستانفورد بينيه) بمعدلات تتراوح بين 60 و85 درجة وفق نوع الإعاقة. تُستخدم هذه الشروط لتقييم مدى ملاءمة دمج الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس، مع تطبيق ضوابط دقيقة لضمان تقديم تقارير موثوقة ومعتمدة لتسهيل قبولهم في نظام الدمج التعليمي.
120% :الحجمحجم النص
تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي
التعليقات (0)