21 Hrs
المصدر:
The Guardian
The Guardian
جاهز للتشغيل
جاهز للتشغيل
يحذر عالم الأعصاب جاريد كووني هورفاث من أن زيادة استخدام الشاشات في المدارس قد تقوّض النمو الإدراكي والقدرات التعليمية للأطفال. ويشير إلى تراجع درجات الذكاء ونتائج الاختبارات الدولية منذ عام 2000، مشيرًا إلى أن هذه الاتجاهات تعود إلى ارتفاع استخدام التكنولوجيا التعليمية، التي أصبحت صناعة تبلغ قيمتها المليارات. ويدعو هورفاث إلى تقليل وقت الشاشة في الفصول الدراسية لمساعدة الطلاب على اكتساب معرفة أعمق وقابلة للتحويل، مستندًا إلى أبحاث تظهر أن الاستخدام المفرط للأجهزة الرقمية يترافق مع أداء أكاديمي أقل.
تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي
التعليقات (0)