الامتحانات الوزارية وقياس القدرات العقلية

تطرق المقال إلى موسم الامتحانات الوزارية في العراق، الذي يصاحبه حالة من الطوارئ والخوف، ويحول التعليم إلى عملية تركز على الحفظ والاستظهار. يتساءل الكاتب عما إذا كانت هذه الامتحانات تقيس فعلاً مستوى ذكاء الطلاب وقدرتهم على التفكير أم أنها تعتمد فقط على استرجاع المعلومات في يوم الامتحان.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل