وزير التربية يوضح تقييم المسارات التعليمية

يُسلط المقال الضوء على نظام امتحان الثانوية العامة "التوجيهي" في الأردن، حيث أكد وزير التربية والتعليم عزمي محافظة أن النظام يخضع لتقييمات مستمرة لضمان توافقه مع المتطلبات التعليمية الحديثة. تم تطبيق النظام الجديد بشكل كامل بعد دمج الحقول الدراسية في أربعة مسارات رئيسية تلبي احتياجات الطلبة وسوق العمل، مع توزيع المواد على عامين دراسيين؛ حيث يخصص للصف الحادي عشر 30% من العلامة عبر أربعة مواد، و70% للصف الثاني عشر على المواد التخصصية لتحديد التوجه الجامعي. كما أكد أن الوزارة تركز على تنمية الموارد البشرية من خلال تدريب موسع للمعلمين (حوالي 12 ألفًا خلال العام الماضي، و16 ألفًا خلال العام الحالي)، بهدف إعداد جيل مؤهل يتوافق مع متطلبات التنمية الوطنية وسوق العمل المتغير، مع استمرار التطوير لضمان جودة التعليم ونتائج الطلبة.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل