أولياء جيل 2009 يخشون من تصنيف الحقول

تقدم أولياء أمور وطلبة جيل 2009 بمناشدة رسمية إلى الجهات المعنية في الأردن، اعتراضًا على قرار وزارة التربية بتصنيف طلبة الصف الثاني عشر وتوزيعهم على أربعة حقول أكاديمية (الصحي، الهندسي، الأعمال، والعلوم الإنسانية والاجتماعية) بناءً على معدلات الصفين العاشر والحادي عشر. ويؤكدون أن التطبيق بأثر رجعي لهذا القرار يضر بمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص، ويهدد خيارات الطلبة المستقبلية، حيث يُربط مستقبلهم الأكاديمي بنتائج سابقة لم تكن معروفة أو معلنة منذ البداية. ويدعون إلى إعادة النظر في آلية التصنيف، واستبعاد تطبيق القرار بأثر رجعي، مع فتح حوار تربوي يضمن حق الطلبة في اختيار تخصصاتهم بناءً على رغبتهم، مع احترام خصوصية جيلهم، وذلك حفاظًا على مبدأ العدالة والاستقرار التعليمي.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل