14 Hrs
المصدر:
الوقائع الإخبارية
الخبير السعودي ينتقد زيادة الاعتماد على المنصات التعليمية
ركزت المقالة على دعوة وزير التربية والتعليم الأسبق فايز السعودي إلى إعادة الاعتبار لدور المدرسة والمعلم في نظام التعليم، وتطوير منظومة التقويم المدرسي، لمواجهة الاعتماد المتزايد على المنصات التعليمية. وأكد أن الإفراط في استخدام المنصات يضيف عبئًا على الأسر والطلاب، وأن النجاح الحقيقي يتطلب الدراسة المنهجية والمراجعة المستمرة، مع تنبيه إلى خطورة الاعتماد فقط على نماذج الإجابات المعدة مسبقًا، لأنها لا تطور مهارات الفهم والتفكير النقدي. ودعا إلى دعم الوزارة للمدارس والكوادر التعليمية، وتحديث نظام التقويم ليقيس مهارات الطالب بشكل تراكمي على مدار المرحلة الثانوية، مع التأكيد على أهمية المدرسة ودور المعلم في بناء جيل متعلم ومهاري يعتمد على الإتقان وليس الحفظ فقط.
120% :الحجمحجم النص
تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي
التعليقات (0)