تعثر إصلاح التعليم بعد عقد

كشف تقرير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي عن استمرار اختلالات التعليم بعد عشر سنوات من الإصلاح؛ إذ غادر 276 ألفًا و179 تلميذًا المدرسة في 2023-2024، فيما لم تتجاوز نسب إتمام الدراسة 73% في الإعدادي و56.3% في الثانوي التأهيلي. وفي التعليم العالي، ترك 46% من فوج جامعي تابعَه التقرير الدراسة بلا شهادة، ولم يحصل على الإجازة في الآجال القانونية أو قريبًا منها سوى 24%، كما تراجعت مكتسبات التلاميذ بين 2019 و2025 بما يصل إلى 48 نقطة. ورغم ارتفاع التمدرس للفئة العمرية من 6 إلى 16 عامًا إلى 94.9%، وتحسن الإلمام بالقراءة والكتابة لدى البالغين إلى 72.1%، رصد التقرير استمرار الفوارق الاجتماعية والمجالية والجندرية، وعزا تراجع التحصيل إلى تداعيات جائحة كورونا والإضرابات بين 2022 و2024.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل