السعودية تتفوق في علوم العشرين

قُدّمت نتائج اختبار بيزا 2025 التي أظهرت أن أداء طلبة المملكة في مجال العلوم ارتفع بمقدار 23 نقطة عن عام 2022، وهو أعلى تحسن بين دول مجموعة العشرين التي تتوفر بياناتها. كما شهدت نسبة الطلبة الذين يعانون من نقص في مستوى الكفاءة الأساسي انخفاضًا بمقدار 13 نقطة مئوية منذ 2018، مما يعكس توسع دائرة التحسن. الفرق في الأداء بين الطلبة ذوي المستوى الأعلى والأدنى اقتصاديًا تقلص إلى 47 نقطة مقابل 85 نقطة في المتوسط بين دول المنظمة، مع استمرار وجود فروق تعكس تحديات في تعميم الجودة. على الرغم من أن الأداء لا يزال دون متوسط دول العشرين، إلا أن التقدم يمثل خطوة مهمة نحو تحسين نتائج التعلم في المملكة.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل