_1777294237270_124456903.png&w=64&q=75){kind=small}
عندما تكون الثانوية صفرا في معادلة القبول
تتناول المقالة قرار جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بعدم وزن معدل الثانوية العامة في معايير القبول، حيث أصبحت الاختبارات الموحدة من القدرات والتحصيلي هي العامل الأهم. يبرز المقال أهمية إعادة تقييم قيمة شهادة الثانوية العامة في قياس تفوق الطلاب، وتأثير تضخم الدرجات على العدالة في المفاضلة بين المتقدمين. يقترح أن يكون نظام القبول المستقبلي خليطًا من الأداء التراكمي والاختبارات الوطنية الموحدة، لتعزيز المصداقية والعدالة وتحسين جودة التعليم. ويرى الكاتب أن إعادة بناء منظومة الثانوية وفق معايير قياس علمية وموحدة يمكن أن يحافظ على مكانة الشهادة ويحقق مفاضلة أكثر دقة وشفافية.
120% :الحجمحجم النص
تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي
التعليقات (0)