الذكاء الاصطناعي يحد من فرص العمل الأكاديمية للدكتوراه

أظهرت دراسة أمريكية أن استخدام الذكاء الاصطناعي في كتابة ملخصات أطروحات الدكتوراه يقلل من فرص التحاق الخريجين بالمجال الأكاديمي بنسبة 17%، بينما يزيد احتمال عملهم في القطاع الصناعي بنسبة 16%. تحليل أكثر من 226 ألف أطروحة من جامعات أمريكية بين 2019 و2026 كشف أن نسبة الملخصات المولدة آليًا ارتفعت من 1.7% في 2023 إلى 29.4% في 2026، مع تفوق تخصصات الرياضيات وعلوم الحاسوب بنسبة 36%. وارتباط استخدام الذكاء الاصطناعي بنقل الخريجين إلى القطاع الصناعي كان أكثر وضوحًا بين من درسوا في الولايات المتحدة، مع تحذيرات من أن الاعتماد المفرط قد يضعف مهارات التفكير النقدي والبحثي، وتأتي النتائج بحاجة إلى مزيد من البحث لتأكيد علاقة التسبب.

120% :الحجمحجم النص

تنويه: هذا ملخص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي

عرض المقال بالكامل